Osnovna škola Hinka Juhna Podgorač ugostila je od 16. do 20. veljače 2026. godine kolegice iz Poljske u sklopu projekta „Better together“. Na mobilnosti praćenja rada (Job shadowing) boravile su Agnieszka Parus-Włodarczyk, učiteljica razredne nastave i engleskog jezika, te Natalia Kalata, edukacijska rehabilitatorica, obje zaposlene u školi Szkoła Podstawowa nr 7 u Koninu. Ovaj posjet predstavlja nastavak uspješne suradnje započete prošle jeseni, kada su učiteljice iz Podgorača boravile u Poljskoj.
Glavni ciljevi projekta usmjereni su na povećanje kompetencija učitelja za rad s učenicima s teškoćama u razvoju, uvođenje izvannastavnih aktivnosti na otvorenom te jačanje komunikacijskih vještina i samopouzdanja prosvjetnih djelatnika. Tijekom pet radnih dana, gošće su prema detaljnom rasporedu pratile rad domaćih stručnjaka.
Prvoga dana gošće je dočekala ravnateljica Zdenka Vukomanović, dok su pedagozi Vedran Domajanović i Ilka Pahanić predstavili specifičnosti hrvatskog školskog sustava. Učenice osmog razreda Lucija Drekić i Lara Retih održale su prezentaciju o školi i županiji, nakon čega su gošće sudjelovale u programu maškara i tradicionalnim igrama koje je vodio učitelj Mario Gajski. Stručni dio upotpunili su satovi likovne kulture pod vodstvom Sofije Hendrih te njemačkog jezika učiteljice Tajane Tomoković.
Drugi dan bio je posvećen razrednoj nastavi u matičnoj školi. Gošće su pratile sat matematike kod Nade Vulić, sat prirode s radionicom o otpadu kod Milice Ivančić te sat engleskog jezika Jelene Baričević Momčilović. Posebnu pozornost privukle su STEMpo radionice organizacije D kolektiv u kojima su gošće sudjelovale zajedno s učenicima 3. i 4. razreda.
Treći dan program se preselio u Područnu školu Razbojište. Poljske učiteljice posebno je zanimao rad u kombiniranim odjelima, s obzirom na to da u svojoj praksi nemaju takav model. Učiteljica razredne nastave Silvana Šarić podijelila je svoje višegodišnje iskustvo u organizaciji takvog rada, dok su gošće pratile i integrirane sate engleskog jezika i prirode koje je vodila Jelena Baričević Momčilović.
Četvrti dan bio je u potpunosti posvećen inkluziji i radu s učenicima s teškoćama. Učiteljica Maja Milinković prezentirala je korištenje IKT tehnologije u matematici uz podršku asistentice, dok je Jelena Subjak na satu engleskog jezika pokazala materijale za uvježbavanje jezičnih sadržaja. Učiteljica hrvatskog jezika Marija Varga demonstrirala je rad s učenicom sa slušnim teškoćama uz komunikacijsku posrednicu, što je gošći Nataliji Kalati pružilo izravan uvid u suradnju rehabilitatora i posrednika u nastavi.
Posljednjeg dana, u Područnoj školi Budimci, učitelj Tomislav Romulić predstavio je metode ranojezičnog učenja, dok je Ljubica Đurić, voditeljica eTwinning projekta „Hello Seasons“, organizirala radionicu sadnje bilja u kojoj su sudjelovali i učenici i gosti.
Uz stručni program, članovi Erasmus+ tima podgoračke škole osmislili su i bogat kulturni sadržaj. Gošće su posjetile Muzej obitelji Pejačević u Našicama uz vodstvo Sofije Hendrih, učionicu na otvorenom na Boroviku uz prezentaciju Milice Ivančić i Tajane Tomoković, te Državnu ergelu konja u Đakovu i znamenitosti Osijeka. Kulturna večer, koju su priredili članovi domaćeg Erasmus+ tima, bila je prilika za razgovor uz tradicionalnu slavonsku glazbu i specijalitete. Gošće su iz Slavonije otišle prepune dojmova, ističući iznimnu dobrodošlicu i profesionalnost svojih domaćina.
Izvor: OŠ Hink Juhna Podgorač, učiteljice Tajana Tomoković i Jelena Baričević Momčilović