U sklopu kulturno-edukacijskog projekta „Volontiraj i ti“, u Srednjoj školi Isidora Kršnjavoga Našice održano je interdisciplinarno predavanje za učenike trećeg razreda gimnazije. Predavanje je održala kustosica Melita Husnjak, doktorandica povijesti umjetnosti i kulturne baštine, u okviru cjeline koju je osmislila pod nazivom „Baština – mi jedno“.
Predavanje je bilo usmjereno na važnost očuvanja, primjerene skrbi i zaštite kulturno-povijesne i prirodne baštine, kao i na ulogu muzeja kao baštinskih ustanova. Poseban naglasak stavljen je na Zavičajni muzej Našice, koji svojim poslanjem istražuje, prikuplja, tumači, čuva i javnosti predstavlja kulturno-povijesno nasljeđe, odnosno materijalnu i nematerijalnu baštinu, kako bi se ona sačuvala za buduće generacije.
U tom su kontekstu muzeji i muzejski stručnjaci predstavljeni kao važni posrednici u razvijanju svijesti o kolektivnoj odgovornosti prema baštini, ali i kao nositelji razvoja kroz očuvanje kulturnog identiteta.
Interaktivno predavanje, popraćeno prezentacijom i primjerima iz prakse, obuhvatilo je interpretaciju materijalne i nematerijalne baštine te prostora koji nas okružuje kao mjesta očuvanja identiteta pojedinca i zajednice. Učenici su se upoznali s kulturno-povijesnim nasljeđem u kontekstu zavičajne baštine, a tema je obuhvatila i povijest ugledne plemićke obitelji Pejačević.
Posebno je istaknuto kako je obitelj Pejačević dala dvojicu hrvatskih banova, grofove Ladislava i Teodora Pejačevića, kao i prvu hrvatsku modernu skladateljicu Doru Pejačević. Učenici su imali priliku čuti više i o Dvorcu Pejačević kao zaštićenom kulturnom dobru te o vrijednoj obiteljskoj ostavštini.
Predavanje je obuhvatilo i poslanje muzeja u komunikaciji baštine, uz prikaz izvornih povijesnih fotografija iz arhiva Zavičajnog muzeja Našice, od srednjovjekovnog razdoblja do druge polovice 20. stoljeća.
Ovakav oblik interaktivnog učenja učenicima pruža znanja koja nadilaze redovne nastavne sadržaje, osobito u područjima umjetnosti, graditeljske baštine, kulturno-povijesnog nasljeđa te pronalaska relevantnih izvora u baštinskim ustanovama. Predavanja kustosa i muzejskih stručnjaka potiču radoznalost, aktivno sudjelovanje i istraživački pristup, a mladima približavaju vrijednost baštine kao važnog dijela osobnog, kulturnog i nacionalnog identiteta.
Izvor: SSIK Našice