Povodom Svjetskog dan čitanja naglas koji se obilježio 2. veljače 2022. u OŠ Dore Pejačević Našice u školskoj knjižnici pripremili su prigodan program za učenike 1. c i 3.c razreda. Cilj ovih aktivnosti bio je poticanje čitanja u slobodno vrijeme i razvoj čitalačkih navika kod djece.
Učenici su pojedinačno čitali naglas pripremljene tekstove. Čitali su djeci uvijek zanimljive dječje viceve i tekstove iz dječjih časopisa. Kako navode iz škole naglasili su važnost jasnog i izražajnog čitanja riječi. Tijekom čitanja proveli su i nekoliko zanimljivih govornih igara. Posebno zanimljivo bilo nam je stvaranje kružne priče. Kroz zabavu se najlakše uči, poručuju iz škole.
Za proces usvajanje čitanja kod učenika važno je motivirati učenike za čitanje, pripremiti primjerene tekstove za čitanje, ali i suradničko poučavanje sa školskom knjižničarkom. Čitajući djeca razvijaju vještinu čitanja, uče čitati, ali i učiti, obogaćuju svoje znanje novim spoznajama, razvijaju različite vještine. Aktivnost „Čitamo mi, u razredu naglas svi“ dio je programa koji su pripremili za e-Twinning projekt „Uz čitanje riječi rastu 2“ u kojem sudjeluju tijekom ove školske godine.
Izvor: OŠ Dore Pejačević Našice