Igrajmo se glagoljicom projekt je koji se odvija četvrtu godinu na eTwinning platformi koja omogućava suradnju učitelja i učenika iz različitih škola diljem Europe. U listopadu 2024. godine u ovakav oblik međuškolske suradnje uključila se i Osnovna škola Dore Pejačević Našice, odnosno učiteljice hrvatskoga jezika Danijela Horvat (učenici koji pohađaju Klub ljubitelja knjige) i Dubravka Kruljac (učenici koji pohađaju Novinarsku skupinu), učiteljica razredne nastave Daniela Vidaković (4.b razred) te školska knjižničarka Andrea Dubaić Begić.
Tijekom prvoga obrazovnog razdoblja održan je prvi videosusret voditelja te videosusreti učenika i učitelja partnerskih škola
Projekt traje do lipnja 2025., a obuhvaća različite aktivnosti koje zahtijevaju od učenika i učitelja istraživačko učenje o glagoljici, stvaralačke aktivnosti te kreativno korištenje IKT-a, a sve s ciljem kvalitetnog izučavanja glagoljičke kulturne baštine.
„U uvodnim smo aktivnostima predstavili svoju školu te se svaki naš učenik – sudionik projekta predstavio na padlet ploči slikom svoga avatara i opisivanjem svojih osobina. U listopadu su učenici rješavali inicijalnu anketu o poznavanju glagoljičkoga pisma, a rezultate ankete usporedit ćemo na kraju projekta sa završnim vrednovanjem rezultata. Natjecali smo se u izboru loga izrađujući svoje primjere u digitalnim alatima. U prosincu smo, nadahnuti glagoljičkom azbukom, izrađivali čestitke za svoje projektne partnere, a učenici su u svojim radovima ujedinili različite likovne tehnike i glagoljska slova. Tijekom prvoga obrazovnog razdoblja održan je prvi videosusret voditelja te videosusreti učenika i učitelja partnerskih škola. Veselimo se glagoljičkim aktivnostima koje nas čekaju do kraja školske godine!” – poručili su iz OŠ Dore Pejačević.
Izvor: OŠ Dore Pejačević Našice, Dubravka Kruljac, učiteljica hrvatskoga jezika