U Osnovnoj školi kralja Tomislava Našice i Područnoj školi Velimirovac Svjetski tjedan svemira obilježen je nizom istraživačkih, edukativnih i likovnih aktivnosti. Ovogodišnja tema „Raketna revolucija” učenicima je bila poticaj za upoznavanje razvoja raketne tehnologije, istraživanje Sunčeva sustava te izradu maketa, plakata i drugih kreativnih radova. U aktivnosti su se uključili učenici različitih uzrasta, koji su uz podršku svojih učitelja povezivali sadržaje geografije, prirodoslovlja i likovne kulture. Svemir su upoznavali kroz čitanje, razgovor, edukativne filmove, igru i praktičan rad.
Od drevne Kine do suvremenih svemirskih letjelica
Učenici dodatne nastave geografije s učiteljicom Ivanom Mesić Kiš istraživali su povijesni razvoj raketne tehnologije, od prvih raketa u drevnoj Kini do suvremenih letjelica namijenjenih istraživanju svemira. Svoja su saznanja predstavili edukativnim plakatima „Tehnološka revolucija rakete” i „Od Apolla do Starshipa”. Pritom su upoznali ključne izume, znanstvenike i događaje koji su omogućili napredak svemirskih istraživanja. Posebnu pozornost posvetili su svemirskoj utrci, slijetanju čovjeka na Mjesec i razvoju višekratnih raketa. Raketna tehnologija bila je inspiracija i na nastavi likovne kulture. Učitelj Josip Kanis s učenicima je izrađivao makete različitih modela raketa, a učenici su osmišljavali i crtali vlastite letjelice te likovno prikazivali istraživanje svemira. Njihovi su radovi izloženi u predvorju škole.
Upoznavanje planeta, asteroida i svemirskih sondi
Učenici 2. b razreda, pod vodstvom učiteljice Marine Bukvić, proširivali su znanje o Sunčevu sustavu gledajući edukativne animirane filmove o planetima, asteroidnom pojasu i Kuiperovu pojasu. Naučeno su potom prenijeli u likovne radove crtajući planete Sunčeva sustava. U sklopu teme „Raketna revolucija” upoznali su važnost raketne tehnologije te načine na koje svemirske letjelice i sonde omogućuju promatranje i istraživanje drugih planeta. Aktivnosti su bile usmjerene na povezivanje novih znanja s kreativnim izražavanjem i razvijanje interesa za istraživanje.
Rakete, svemirska bića i informativni pano
Učiteljice Sonja Majer Ćatić, Jasmina Vidaković i Maja Simel Bošnjaković s učenicima 3. a, 4. a i 4. b razreda provodile su aktivnosti od 4. do 8. listopada. Učenici su istraživali svemir čitajući obavijesne tekstove, razgovarajući o pročitanome i izrađujući različite kreativne radove. Među aktivnostima posebno se istaknula izrada rakete, tijekom koje su učenici surađivali i zajednički razvijali svoje ideje. Likovne radove posvetili su i planetima te zamišljenim svemirskim bićima. Najvažnije i najzanimljivije podatke iz pročitanih tekstova izdvojili su za informativni pano o svemiru. Time su, uz upoznavanje novih sadržaja, vježbali čitanje s razumijevanjem, odabir bitnih informacija i njihovo jasno predstavljanje.
Svemirske aktivnosti u Područnoj školi Velimirovac
U Područnoj školi Velimirovac najmlađi su učenici svoje istraživanje svemira započeli izradom raketa od kolaž papira. Učenici 1. razreda birali su boje, kombinirali oblike i oblikovali vlastite letjelice, razvijajući finu motoriku, preciznost i osjećaj za oblikovanje. Drugaši su se posvetili Mjesecu. Prikupljali su zanimljivosti za zajednički plakat, vodili dnevnik Mjesečevih mijena te kroz edukativne igre učili kako nastaje pomrčina. Simulirali su i hod astronauta po Mjesecu, a potom izrađivali trodimenzionalne modele astronauta i tematske svemirske naočale. Učenici 3. razreda istraživali su planete i njihov položaj u Sunčevu sustavu te prikupljene informacije predstavljali plakatima. Dio aktivnosti održali su na otvorenom, crtajući Sunčev sustav kredama u boji u školskom dvorištu. Zajedničkim prikazom Sunca i planeta povezali su usvojena znanja s likovnim izražavanjem i suradnjom.
Sunčeve slike i utrka raketa
Četvrtaši su od 4. do 10. listopada sudjelovali u različitim aktivnostima, među kojima je bila izrada „Sunčevih slika” tehnikom cijanotipije. Papir pripremljen posebnim premazom prekrivali su prirodnim materijalima i različitim oblicima te ga 15 minuta izlagali sunčevim zrakama. Nakon ispiranja na papiru su ostali otisci. Upoznali su se i s mogućnošću povratka dijelova suvremenih raketa na Zemlju nakon lansiranja. Izradili su vlastite modele raketa te organizirali utrku lansirajući ih pomoću slamčica. Raznovrsnim aktivnostima učenici su proširili znanje o svemiru, razvijali istraživačke i čitalačke vještine te pokazali maštovitost i spremnost na zajednički rad.
Izvor: Ivana Mesić Kiš, Josip Kanis, Marina Bukvić, Maja Simel Bošnjaković, Marija Tomičić i Andrea Han, OŠ kralja Tomislava Našice