„Isidor’s investigators“ proglašen najuspješnijim timom projekta „U školi otvorene kohezije, ASOC“

Projekt “U školi otvorene kohezije, ASOC“ promiče aktivno sudjelovanje učenika u praćenju ulaganja koja se provode putem kohezijske politike EU-a korištenjem javnih otvorenih podataka. Na završnoj konferenciji, temeljem rada i aktivnosti, za najbolji tim odabran je onaj našički pod nazivom „Isidor’s investigators“.

TEKST SE NASTAVLJA NAKON REKLAME



Za nagradu putuju u Bruxelles

Završna konferencija projekta održana je 24. rujna u virtualnom obliku i na njoj je ministrica regionalnoga razvoja i fondova Europske unije, Nataša Tramišak, sukladno odluci Stručnog povjerenstva, osobno proglasila za najuspješniji tim školske godine 2020./2021. „Isidor’s investigators“ iz Srednje škole Isidora Kršnjavoga Našice. Nagrada najuspješnijem timu projekta je putovanje u Bruxelles koje će se realizirati kada to budu dopuštala epidemiološke mjere jer „prvenstveno treba voditi računa o sigurnosti učenika“, naglasila je ministrica. Uz pomoć mentorske podrške voditeljice projekta Tanje Horvat, zamjenice voditeljice projekta Lidije Lovrić i lokalnih stručnjaka, osamnaest učenica i učenika Ekonomske škole: 1. Božica Bjelokapić, 2. Lorena Brajko, 3. Ana Gašparić, 4. Ana Holjenko, 5. Veronika Zaspan, 6. Karla Brkić, 7. Filip Dendis , 8. Laura Klemenc, 9. Petar Rinčić, 10. Magdalena Strmečki, 11. Judita Gašparić, 12. Nives Gvozdenović, 13. Laura Kojić, 14. Rea Markulić, 15. Bojana Stojnović, 16. Iva Buljan, 17. Jelena Galić i 18. Stella Kovač, odabrali su projekt „Rekonstrukcija dvoraca Pejačević – Velikog i Malog“ koji je sufinanciran sredstvima fondova Europske unije te započeli istraživanje „Tragovima prošlosti do europske budućnosti“ te rad na zajedničkom projektu “U školi otvorene kohezije, ASOC“.

Učenici su oduševljeno pozdravili proglašenje pobjednika, a u ime pobjedničkog tima obratili su se ravnatelj škole Željko Filjak, voditeljica projekta Tanja Horvat i zamjenica voditeljice projekta Lidija Lovrić.

Za titulu najboljeg borili se sa još 9 škola

„Cilj je projekta poticanje kulture aktivnog građanstva i podizanje svijesti učenika srednjih škola o kohezijskoj politici i EU projektima. Posljednjih mjeseci okupio nas je i zbližio rad na zajedničkom projektu “U školi otvorene kohezije, ASOC“ kojim se promiče aktivno sudjelovanje učenika u praćenju ulaganja koja se provode putem kohezijske politike EU-a korištenjem javnih otvorenih podataka. Projekt se temelji na talijanskom obrazovnom programu, A Scuola di OpenCoesione.” – rekla je voditeljica projekta Tanja Horvat, prof. mentor.

Projekt „U školi otvorene kohezije, ASOC“ provodio se u 10 srednjih škola na području Republike Hrvatske: Srednja poljoprivredna i tehnička škola (Opuzen), Druga ekonomska škola (Zagreb), Ekonomska i trgovačka škola (Čakovec), Srednja škola Stjepana Sulimanca (Pitomača), Srednja škola Isidora Kršnjavoga Našice (Našice), Gimnazija Pula (Pula), Gimnazija „Matija Mesić“ (Slavonski Brod), IV. gimnazija Marko Marulić (Split), Gimnazija Vladimira Nazora (Zadar) i Glazbena škola Frana Lhotke (Sisak).

„Puno je sati učenja, istraživanja i terenskoga rada bilo uključeno u ove projektne aktivnosti. Prikupljali smo, obrađivali, analizirali i grafički prikazivali podatke, izrađivali video materijale te svakom novom aktivnošću bili sve više angažiraniji i vidljiviji. Ništa nam nije bilo teško jer smo si postavili jasan cilj – potaknuti ostale da budu aktivniji kao građani koji sudjeluju u izgradnji buduće Europe te kritički promišljaju o mogućnostima trošenja novca iz Europskih strukturnih fondova i tako stvore sredinu u kakvoj žele živjeti.” – dodaje Tanja i zaključuje da projekt „Rekonstrukcija dvoraca Pejačević – Velikog i Malog“ predstavlja bogatstvo kojega se ne smijemo odreći zato što prave vrijednosti nikada ne izumiru, a na nama je da ih sačuvamo i osnažimo.

Izvor: SŠIK Našice

Pročitajte još

Učitavanje...