U Osnovnoj školi Josipa Jurja Strossmayera Đurđenovac započeo je eTwinning projekt „Terapeutsko čitanje – Knjiga kao prijatelj“, kojemu je cilj poticati emocionalni razvoj učenika kroz zajedničko čitanje, razgovor i kreativno izražavanje. Projekt pomaže djeci da bolje razumiju vlastite osjećaje, razvijaju empatiju te uče kako u knjigama mogu pronaći snagu i podršku u različitim životnim situacijama. Projekt provode školska knjižničarka Dora Dvoržak Ledinšćak i školska psihologinja Ivana Ćurković u dva četvrta razreda Matične škole.
U okviru prve aktivnosti, na temu prijateljstva i suradnje, održana je radionica prema slikovnici „Tri prijatelja u čamcu“ autora Nicholasa Oldlanda. Učenici su kroz razgovor, igru i kreativne zadatke istraživali što znači biti dobar prijatelj, zašto je važno surađivati i razumjeti druge te kako prijateljstvo doprinosi zajedništvu u razredu. Radionica je završila izradom „Čamca prijateljstva“, simbola povezanosti i međusobnog poštovanja među učenicima. Aktivnost je protekla u veselom i poticajnom ozračju, a učenici su pokazali maštovitost, suosjećanje i spremnost na suradnju. Ovim je susretom uspješno započeo projekt koji će se provoditi tijekom cijele školske godine.