Učenici i profesori ekonomskog smjera Srednje škole Isidora Kršnjavoga Našice sudjeluju u projektu „U školi otvorene kohezije, ASOC“. Učenički projekt predstavlja program razvoja kulturnog i kreativnog turizma. Sadržajem druge lekcije učenici su naučili što su otvoreni podaci te na koji način državne i javne institucije objavljuju podatke; kako prikupiti, obraditi, analizirati, grupirati, uspoređivati podataka i izraditi grafičke prikaze podataka za jasno i razumljivo prikazivanje informacija te što je istraživačko novinarstvo i kako pripremiti članak podatkovnog novinarstva.
Istražili projektne aktivnosti u gradu
Učenici su istražili povećava li se broj turističkih posjeta na području Grada Našica, na koji način se financira postojeći projekt, što je obuhvatila nabava radova i usluga nadzora, kako je izvršen odabir nadzora i izvođača građevinskih radova te što građani misle o opravdanosti projekta. Prikupljene podatke su analizirali i prikazali grafički. Na temelju analiziranih podataka uočili su da posljednje 2 godine broj turističkih posjeta uistinu raste. Učenici su istražili i projektne aktivnosti u gradu, način financiranja postojećeg projekta. Učenici su proveli i anketno istraživanje kako bi istražili stavove sugrađana o projektnim aktivnostima te su intervjuirali i građane i stručnjake zadužene za realizaciju projekta, navodi Tanja Horvat, prof. mentor.