Učenici 3.a razreda Osnovne škole kralja Tomislava iz Našica, njih ukupno 16, tijekom školske godine 2024./2025. sudjelovali su u eTwinning projektu U svijetu likovnih umjetnika, čija je autorica učiteljica Sandra Vuk, a u ovom je razredu projekt provodila učiteljica Ljiljana Kubaša. Projekt je učenicima bio osobito drag jer su u njemu sudjelovali već sedmu godinu zaredom. Zaključen je krajem nastavne godine, a iza sebe je ostavio brojne likovne radove, nova znanja o umjetnicima i vrijedna iskustva zajedničkog stvaranja.
Kroz različite aktivnosti učenici su upoznavali djela velikih umjetnika, istraživali njihove stilove te učili kroz glazbu i sliku, razvijajući pritom maštu, slobodu izražavanja i suradnju.
Ciljevi projekta bili su:
- razvijanje interesa za likovnu umjetnost i upoznavanje poznatih svjetskih umjetnika (npr. Van Gogh, Picasso, Kandinsky)
- poticanje kreativnosti i likovnog izražavanja u stilu poznatih autora
- unaprjeđenje vizualne pismenosti kroz prepoznavanje boja, linija, kompozicije i likovnih elemenata
- povezivanje likovne umjetnosti s drugim predmetima poput glazbene kulture, jezika, povijesti i građanskog odgoja
- razvoj socijalnih vještina, komunikacije i međupredmetnih kompetencija
- omogućavanje učenja kroz igru, istraživanje i stvaranje.
Likovni izazovi realizirani tijekom projekta:
- Piet Mondrian – apstraktne kompozicije u osnovnim bojama, motiv vjetrenjače
- Pablo Picasso – kubistički portreti, rad pod nazivom Moja majka
- Božićne čestitke inspirirane djelima umjetnika kao što su Georgia O’Keeffe, Keith Haring, Kenojuak Ashevak, Van Gogh, Pollock, Matisse, Yayoi Kusama i Mondrian
- Andy Warhol – Moji cvjetovi, pop-art izražavanje kroz ponavljanje i boju
- Tim Burton – likovi iz crtanih filmova, povezano s romanom Putovanje šegrta Hlapića
- Vasilij Kandinsky – apstraktno slikanje uz glazbu (Brahmsov Mađarski ples br. 5 u g-molu) s motivom proljetne livade
- Mirna Sišul – radovi inspirirani razigranim i šarenim stilom hrvatske umjetnice (Proljetna livada)
U svim aktivnostima učenici su izražavali vlastite interpretacije doživljenih djela, povezivali ih s osjećajima, glazbom i bojama te pritom usvajali osnovne pojmove likovne kulture.
Na kraju projekta provedeno je samovrednovanje, a učenici su istaknuli kako su:
- naučili puno o poznatim umjetnicima
- postali sigurniji u vlastite likovne sposobnosti
- razvili preciznost, kreativnost i osjećaj za kompoziciju
- uživali u svim aktivnostima i rado bi ponovno sudjelovali.
Tijekom projekta razvijali su i vještine timskog rada, samostalnog odlučivanja, ekološke osviještenosti i kritičkog promišljanja.
Završna izložba i povezivanje s drugima
Likovni radovi učenika tijekom godine bili su izloženi u prostoru škole. Aktivnosti i rezultati projekta podijeljeni su putem TwinSpace platforme, Padlet ploče, Lino ploče, razredne i školske web stranice te Facebook grupe projekta, čime je omogućeno povezivanje s vršnjacima iz drugih škola i razmjena ideja.
Projekt U svijetu likovnih umjetnika omogućio je učenicima dublje razumijevanje umjetnosti i potaknuo ih na samostalno i slobodno izražavanje. Stekli su nova znanja, razvijali osjećaj za vizualnu kulturu te pokazali da svaki učenik ima vlastiti pogled i pristup umjetnosti.
Izvor: OŠ kralja Tomislava Našice, učiteljica savjetnica Ljiljana Kubaša